HBV İletişim Fakültesinde Önemli Bir Etkinlik
Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi İletişim Fakültesi bünyesindeki İletişim Topluluğu, "Medyanın Sınırlarını Kim Belirler?" adlı bir seminer düzenledi.
Seminerin Detayları
Turkuvaz Salonu'nda gerçekleşen seminerde, Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) Strateji Geliştirme Daire Başkanı Feyza Gizligider, medya okur yazarlığı konusunda katılımcılara eğitim verdi.
Katılımcıların Farkındalığına Vurgu
Etkinlik sonrası açıklamalarda bulunan Gizligider, seminerde ele alınan konuların temel olarak medyanın diline, sosyal medyanın yönlendirme tekniklerine ve etkilerine odaklandığını belirtti. Ayrıca, HBV İletişim Fakültesi'nin bilinçli bir öğrenci profiline sahip olduğunu ve bu öğrencilerden yüksek bir farkındalık beklediklerini dile getirdi.
Medya ve Sosyal Etkiler Üzerine
Gizligider, geleceğin içerik üreticileri olacak öğrencilerin, medyanın dili ve toplum üzerindeki etkileri hakkında bilgi sahibi olacaklarını vurguladı. Katılımcıların, medyanın mesajlarını akıl süzgecinden geçirebilecek farkındalığa sahip olmalarının önemine dikkat çekti.
Konu Başlıkları
Seminerde, hipodermik iğne kuramı, suskunluk sarmalı ve yankı odası gibi teorilerle birlikte sosyal medya üzerinden algı oluşturma teknikleri üzerinde de duruldu.
Medya Okuryazarlığı ve Bireysel Farkındalık
Gizligider, medya okuryazarlığı farkındalığıyla bireylerin medyanın mesajlarını nasıl değerlendirecekleri üzerine öğrencilerle sohbet ettiklerini ifade etti.
nkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi (HBV) İletişim Fakültesi İletişim Topluluğu Kulübünce, "Medyanın Sınırlarını Kim Belirler?" semineri düzenlendi. Üniversitenin Turkuvaz Salonu'ndaki seminerde, RTÜK Strateji Geliştirme Daire Başkanı Feyza Gizligider, medya okur yazarlığı eğitimi verdi.
nkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi (HBV) İletişim Fakültesi İletişim Topluluğu Kulübünce, "Medyanın Sınırlarını Kim Belirler?" semineri düzenlendi. Üniversitenin Turkuvaz Salonu'ndaki seminerde, RTÜK Strateji Geliştirme Daire Başkanı Feyza Gizligider, medya okur yazarlığı eğitimi verdi.
